I inget annat land i världen kan aktiebolag göra obegränsade vinster på att äga och driva skolor som finansieras med offentliga medel.

– Vinstjakten tillsammans och skolpengsmodellen utgör den svenska marknadsskolans två ben. Därför måste möjligheten till vinstuttag strypas och finansieringsmodellen förändras, säger Robin Smith, vice ordförande för fackförbundet Sveriges Lärare.

– De medel vi gemensamt avsätter för skolan ska användas till att forma och utveckla våra barn. De ska inte tillåtas gå till vinster för skolornas eller aktiebolagens ägare.

De privatägda skolorna etablerar sig där vinstmöjligheterna är som störst. Offentligt drivna skolor är däremot skyldiga att erbjuda alla elever utbildning, även barn
vars tidigare skolor har försatts i konkurs.

Ingen frihet att välja

German Bender, utredningschef vid tankesmedjan Arena Idé, menar att det vi kallar friskolor egentligen borde kallas ofrihetsskolor.

– Namnet friskolor antyder ju att det finns en frihet att välja var man vill gå i skola. Men egentligen handlar det bara om rätten att ansöka, det är ju inte säkert att man kommer in på skolan man söker till.

– Dessutom har inte den som hävdar att vinstdrivna friskolor höjer kvaliteten i den svenska skolan evidensen på sin sida.

Allt fler utredningar visar att friskolereformen bara lett till ökad segregation. Skolverkets egna undersökningar, Pisa-mätningar, forskningsstudier och offentliga utredningar visar på problemen. Ändå tillåts marknadsskolan att växa.

Stark friskolelobby

– Debatten formas av en stark friskolelobby, stora friskoleföretag med starka kommunikations- och PR-avdelningar styr, menar German Bender.

– Det finns också väldigt nära band med politiken. Vi har en rundgång där politiker går över till friskolekoncerner och PR-byråer, och ofta tillbaks igen. De ekonomiska intressena är betydande. Därför möter alla förslag som inte gynnar skolföretagen hårt motstånd från en välorganiserad lobby.

I skolbolagens styrelser är det lätt att hitta framförallt borgerliga politiker. Lika lätt är det att hitta tidigare framträdande politiker i Friskolornas riksförbund. Den svenska skolan har blivit ett världsunikt experiment.

– Konsekvensen är tydlig, menar lärarfackets Robin Smith. Vi får en annan skola och förskola än den våra barn och unga förtjänar.

Av: Mats Billberg Johansson